学前教育

一、培养目标 
   
    培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构、管理机构从事保育、教学和研究工作的教育工作高级人才。 

二、主干课程

   儿童发展心理学、乐声、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、学前卫生学、教育统计学、人体解剖生理学、游戏学原理等。

三、就业方向

   在初等教育机构或教育行政机关从事教学、教育管理、幼儿园园长、学校校长等工作。

四、资格证书
 
   幼儿教师资格证、幼儿心理咨询师等。

   点击报名：http://www.xjkedu.com/bm.asp
 
幼儿双语教育
 
一、培养目标

    培养具有较高素养、高尚道德情操、良好心理品质及社会适应能力的幼儿艺术教育专业人才。

二、主干课程
    
    幼儿英语、教学概论、普通心理学、教育社会学、儿童发展心理学、学前教育学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

三、就业方向 
   
    在幼儿园、育儿机构等从事教学、教育管理、幼儿心理咨询等工作。
 
四、资格证书

    国际幼儿英语资格认证、幼儿教师资格认证、幼儿心理咨询师等。

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幼儿艺术教育

一、培养目标

    培养具有较高素养、高尚道德情操、良好心理品质及社会适应能力和创新能力的幼儿艺术教育专业人才。

二、主干课程

    教育学概论、普通心理学、声乐、音乐、舞蹈、美术、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、游戏学原理等。

三、就业方向
   
    在艺术院校、幼儿园从事艺术特长课程教学的教师或演艺工作。

四、资格证书

    幼儿教育资格认证、奥尔夫教师认证、幼儿心理咨询师等。

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幼儿园职业园长教育

一、培养目标
    培养掌握现代幼儿教育理念、懂的幼儿教育管理方法、具有开拓性、创新性的幼儿教育职业管理高级人才。

二、主干课程
  
    管理学、运筹学、教育学、心理学、幼儿园管理、幼儿园运营原理、幼儿园课程设计、幼儿园环境创设艺术、幼儿园团队建设等。

三、就业方向
  
    在高端幼儿园、专业育儿机构从事园长、理事等管理工作。

四、对应职业资格证书
   
    幼儿园资格认证、国际注册职业园长资格证等。 

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基础教育

一、培养目标
   
    培养能从事汉语言文学教学与研究、进行文学创作与评论和其他文化、宣传、古籍整理等工作的专门人才。

二、主干课程
   
    基础教育法规、社会心理学、教育科学研究方法、中外教育简史、语言学概论、中国通史、中文工具书使用法、素质教育、教学法导论等。

三、就业方向
   
    可在教育机构及基础教育相关机构从事教育实践、理论研究、管理工作等。

四、对应职业资格证书
   
    全国基础教育等级证书、心理健康教育专业证书、教师资格证书等。

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美术教育

一、培养目标
   
    培养掌握美术教育基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神的美术教师和美术教育工作者。

二、主干课程
   
    绘画基础、美术表现、素描、水彩画、简笔画技巧、中国民间美术、中国美术史、外国美术史、美术概论、美术鉴赏、中小学美术教学导论等。

三、就业方向
   
    可在学校、机关、工矿企业、专业团体从事美术教育、美术创作、广告设计等工作。

四、对应职业资格证书
   
    国际美术教育指导师、美术教育指导师、高级美术教育指导师等。

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英语教育

一、培养目标
   
    培养掌握基础英语专业基本知识、基础理论与基本技能、具备良好素质和口语能力的英语教学专业人才。

二、主干课程
   
    基础英语、英语翻译、教育法规、行为心理学、口译与听力训练、英语写作、英美文学选读、英语语法、英语词汇学、语言与文化等。

三、就业方向
   
    可在中小学从事英语教学，或在教育行政部门、企事业单位从事英语对外交流等工作。

四、对应职业资格证书
   
    普通话等级证、剑桥少儿英语证、心理咨询师证、商务英语师证等。

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体育教育

一、培养目标
   
    培养专业基础宽厚掌握现代体育教育观念，具有良好素养、职业道德及具有创新精神的体育教育专业复合型人才。

二、主干课程
   
    体育人文学、运动人体学、学校体育、健康教育、田径与户外运动、球类与游戏、体操与健美运动、民族传统体育、艺术体操、体育科学导论等。

三、就业方向
   
    可从事学校体育教学、群体体育科学研究、体育管理、单位内保等动作。

四、对应职业资格证书
    中小学体育教师资格证、社会体育指导员证、专业裁判等级证书等。

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音乐教育

一、培养目标
   
    培养具备现代学前教育及儿童教育基本理论与技能，适应当代学前及儿童教育发展需要的应用型音乐教育人才。

二、主干课程
   
    音乐理论、儿歌创作、中外音乐欣赏、声乐、合唱与指挥、钢琴、手风琴、电脑音乐制作、舞蹈基础、舞蹈创编、儿童心理学、学前教育学等。

三、就业方向
   
    可到各类教育机构、企事业单位从事儿童音乐教学、文艺宣传、表演等工作。

四、对应职业资格证书
   
    计算机等级证书、英语等级证书、幼儿音乐教育专业证等。

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