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建筑工程
一、培养目标
培养掌握建筑工程施工基本理论知识，具有技术管理与现场管理技能、素质高、开拓性强的高级技能型专门人才。
二、主干课程
理论力学、材料力学、结构力学、测量学、工程地质、基础工程、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工和建筑概论等。
三、就业方向
从事建筑测量、施工、造价、安全、资料、招标、咨询、规划、管理、监理、验收、评估等工作。
四、资格证书
会计师、工程师、监理工程师、建筑师、造价师等。
点击报名：http://www.xjkedu.com/bm.asp
土木工程
一、培养目标：
培养掌握土木工程理论和知识，能在房屋建筑，地下建筑，道路，隧道，桥梁等领域从事设计，施工，管理的高级工程技术人才。
二、主干课程：
工程力学，流体力学，岩石力学，地基与基础，工程地质学，工程制图，建筑材料，混凝土结构，钢结构，工程结构，给水排水工程，施工技术等。
三、就业方向
在建筑设计院，建筑事务所，建筑单位，施工单位从事设计，策略，预算，施工，监理等工作。
四、资格证书
工程师，监理工程师，预算员，建筑师等.
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工程造价与预算
一、培养目标
培养具有良好素质，能独立应用计算机软件进行工程预算、结算及工程造价与控制能力的高级技术应用型人才。
二、主干课程：
高等数学、计算机绘图、建筑工程材料、建筑施工技术、建筑工程制图、建筑构造、道路与桥梁工程、建筑设备、定额编制原理、工程造价控制等。
三、就业方向：
在施工、建设、工程造价部门等事业单位中从事工程造价与控制等工作。
四、资格证书
全国建设工程造价员、预算员、评估员等。
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中国古代建筑环境学
一、培养目标
培养具有人居环境选择，建筑规划布局，营造，调适等方面的高级建筑人居环境服务人才。
二、主干课程：
中国古代天文学，房屋建筑学，环境哲学，环境经济学，环境景观学，生态修复学，环境生态学，天文学，地理学，建筑学，社会学，伦理学，心理学等。
三、就业方向：
可从事建筑咨询，规划服务，布局设计等方面的工作。
四、资格证书
规划师，园艺师，环境影响评价工程师。
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建筑设备工程设计
一、培养目标
培养从事建筑给水排水、供热通风、空调制冷、楼宇电气设备施工安装与维护、工程规划设计等高级应用型专门人才。
二、主干课程：
流体力学、热工理论基础、电工与电子技术、建筑给排水工程、供热通风工程、制冷工程、建筑电气控制、供电与照明、智能建筑弱电系统等。
三、就业方向：
在环保、建筑设计、工矿企业、物业公司及科研单位从事设计、施工、管理、研发等工作。
四、资格证书
安全员、施工员、助理工程师等。
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路桥工程
一、培养目标
培养从事道路与桥梁规划，勘测，设计，施工，监理，养护与管理等一线高等专业技术应用型专门人才
二、主干课程
工程力学，工程制图，土力学，道路工程材料，道路与桥梁工程施工技术，公路工程测量，公里工程勘测设计，公路工程管理，隧道工程，桥梁工程等。
三、就业方向
在道路，桥梁，建筑，交通或市政工程部门从事结构工程师，桥梁工程师，城市规划师等。
四、资格证书
工程师，工程设计师，监理工程师等。
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城市规划
一、培养目标
培养具备城市规划、城市设计等方面的知识和能力，具有现代城市管理理念和环保意识的高级工程技术人才。
二、主干课程
城市规划原理、城市规划设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。
三、就业方向
从事城市规划设计，道路交通规化，市政工程规划，生态规划，园林游憩系统规划，施工等工作。
四、资格证书
规划师、园艺师等。
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水利水电建筑工程
一、培养目标
培养掌握水利水电工程施工基本知识和技术，具备中小型水利水电工程施工和组织管理能力的高级技术人才。
二、主干课程
结构力学、水力学、水利工程测量、工程地质、工程水文、钢筋混凝土、水利水电工程施工、水利水电工程施工监测与管理、水利水电工程造价与招投标等。
三、就业方向
在水利水电工程单位从事勘测、设计、施工、监理、检测、设备检修及维护、环境治理等工作。
四、资格证书
水利水电工程师、建筑师等。
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建筑工程监理
一、培养目标
培养生产、建设、管理和服务一线急需的知识结构合理，实践能力强，具有创新能力和良好素质的建筑工程监理人才。
二、主干课程
工程力学、结构力学、工程制图、建筑材料、工程测量、房建工程、水利工程、监理概论、工程质量监理、合同管理招标、定额与造价编制等。
三、就业方向
从事建筑行业监理员、施工员、材料员、质检员、安全员、造价员、制图员与造价员等工作。
四、资格证书
监理工程师、建造工程师、造价工程师等。
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建筑装饰工程
一、培养目标
培养掌握建筑装饰的基本理论和专业知识，能从事建筑装饰设计、施工、技术管理、建筑装饰工程监理的高级技术应用人才。
二、主干课程
设计制图、建筑构造、表现技法、建筑装饰材料、室内环境与设备、计算机辅助设计、建筑装饰设计原理、装饰预算与招标、风景写生、课题设计等。
三、就业方向
在建筑公司、装饰公司、工程监理等单位从事装饰施工、设计、咨询、预算或监理等工作。
四、资格证书
计算机等级证、设计师等。
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学前教育
一、培养目标
培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构、管理机构从事保育、教学和研究工作的教育工作高级人才。
二、主干课程
儿童发展心理学、乐声、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、学前卫生学、教育统计学、人体解剖生理学、游戏学原理等。
三、就业方向
在初等教育机构或教育行政机关从事教学、教育管理、幼儿园园长、学校校长等工作。
四、资格证书
幼儿教师资格证、幼儿心理咨询师等。
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幼儿双语教育
一、培养目标
培养具有较高素养、高尚道德情操、良好心理品质及社会适应能力的幼儿艺术教育专业人才。
二、主干课程
幼儿英语、教学概论、普通心理学、教育社会学、儿童发展心理学、学前教育学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
三、就业方向
在幼儿园、育儿机构等从事教学、教育管理、幼儿心理咨询等工作。
四、资格证书
国际幼儿英语资格认证、幼儿教师资格认证、幼儿心理咨询师等。
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幼儿艺术教育
一、培养目标
培养具有较高素养、高尚道德情操、良好心理品质及社会适应能力和创新能力的幼儿艺术教育专业人才。
二、主干课程
教育学概论、普通心理学、声乐、音乐、舞蹈、美术、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、游戏学原理等。
三、就业方向
在艺术院校、幼儿园从事艺术特长课程教学的教师或演艺工作。
四、资格证书
幼儿教育资格认证、奥尔夫教师认证、幼儿心理咨询师等。
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幼儿园职业园长教育
一、培养目标
培养掌握现代幼儿教育理念、懂的幼儿教育管理方法、具有开拓性、创新性的幼儿教育职业管理高级人才。
二、主干课程
管理学、运筹学、教育学、心理学、幼儿园管理、幼儿园运营原理、幼儿园课程设计、幼儿园环境创设艺术、幼儿园团队建设等。
三、就业方向
在高端幼儿园、专业育儿机构从事园长、理事等管理工作。
四、对应职业资格证书
幼儿园资格认证、国际注册职业园长资格证等。
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基础教育
一、培养目标
培养能从事汉语言文学教学与研究、进行文学创作与评论和其他文化、宣传、古籍整理等工作的专门人才。
二、主干课程
基础教育法规、社会心理学、教育科学研究方法、中外教育简史、语言学概论、中国通史、中文工具书使用法、素质教育、教学法导论等。
三、就业方向
可在教育机构及基础教育相关机构从事教育实践、理论研究、管理工作等。
四、对应职业资格证书
全国基础教育等级证书、心理健康教育专业证书、教师资格证书等。
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美术教育
一、培养目标
培养掌握美术教育基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神的美术教师和美术教育工作者。
二、主干课程
绘画基础、美术表现、素描、水彩画、简笔画技巧、中国民间美术、中国美术史、外国美术史、美术概论、美术鉴赏、中小学美术教学导论等。
三、就业方向
可在学校、机关、工矿企业、专业团体从事美术教育、美术创作、广告设计等工作。
四、对应职业资格证书
国际美术教育指导师、美术教育指导师、高级美术教育指导师等。
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英语教育
一、培养目标
培养掌握基础英语专业基本知识、基础理论与基本技能、具备良好素质和口语能力的英语教学专业人才。
二、主干课程
基础英语、英语翻译、教育法规、行为心理学、口译与听力训练、英语写作、英美文学选读、英语语法、英语词汇学、语言与文化等。
三、就业方向
可在中小学从事英语教学，或在教育行政部门、企事业单位从事英语对外交流等工作。
四、对应职业资格证书
普通话等级证、剑桥少儿英语证、心理咨询师证、商务英语师证等。
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体育教育
一、培养目标
培养专业基础宽厚掌握现代体育教育观念，具有良好素养、职业道德及具有创新精神的体育教育专业复合型人才。
二、主干课程
体育人文学、运动人体学、学校体育、健康教育、田径与户外运动、球类与游戏、体操与健美运动、民族传统体育、艺术体操、体育科学导论等。
三、就业方向
可从事学校体育教学、群体体育科学研究、体育管理、单位内保等动作。
四、对应职业资格证书
中小学体育教师资格证、社会体育指导员证、专业裁判等级证书等。
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音乐教育
一、培养目标
培养具备现代学前教育及儿童教育基本理论与技能，适应当代学前及儿童教育发展需要的应用型音乐教育人才。
二、主干课程
音乐理论、儿歌创作、中外音乐欣赏、声乐、合唱与指挥、钢琴、手风琴、电脑音乐制作、舞蹈基础、舞蹈创编、儿童心理学、学前教育学等。
三、就业方向
可到各类教育机构、企事业单位从事儿童音乐教学、文艺宣传、表演等工作。
四、对应职业资格证书
计算机等级证书、英语等级证书、幼儿音乐教育专业证等。
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石油工程
一、 培养目标
石油工业是国家的支柱产业，是国家优先发展的行业。而石油工程专业是石油工业的主干学科，主要为石油工业培养油气田开发(含石油钻井、采油工程、油藏工程方向)、管理及对外合作的专业技术人才。
二、主干课程
基础化学，电工与电子技术基础，C语言程序设计，物理化学，工程力学，机械设计基础，地质学基础，工程流体力学，石油工程专业英语，钻井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、提高采收率原理，油气田开发地质基础，油层物理，渗流力学，钻井液胶体化学等
三、就业方向
随着全球经济的快速发展，国际石油市场的竞争越来越激烈。中国石油的发展战略是在加快开发国内石油资源的同时，积极扩大和占领海外石油勘探开发市场。无论是国内市场还是海外市场在石油勘探开发过程中，中外之间的合作是必不可少的，也是必须的。这种合作要求石油企业员工必须懂得国际合作惯例，必须有较好的英语水平，同时还要有较强的专业技术素质。在调研和与企业交流沟通的过程中，无论是中海油、中石油还是中石化，都缺少大量适应国际石油勘探开发市场要求的高素质员工。学院培养的中澳合作石油工程技术专业的人才正是符合企业的要求。日前，在学院举行的“产学研”结合委员会年度会议上，我院与多家石油企业初步达成用人意向，为中澳石油工程技术专业毕业生到高质量的岗位就业提供了充分的就业保障。
四、资格证书
炼油工、油气分析员等。
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化工油气开采技术
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备石油与天然气开采实际工作的基本知识和基本技能，可在石油与天然气开采一线从事石油、天然气生产技术和管理工作的高级技术应用性专门人才。
二、主要课程
大学化学、理论力学、工程流体力学、油气藏渗流力学、传热学与传质学、采油机械、采油仪表、测井原理与应用、油气藏地质学、油层物理、油气田安全生产与急救、技术经济与项目管理、提高采收率原理、采油工程、采气工程、采油新技术、试井分析等。
三、就业方向
学生毕业后主要从事石油与天然气一线的开采实际操作工作和开采新技术的现场应用及相关技术管理等工作。
四、资格证书
采油工、采气工、试油工等相关职业资格技能证书。
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煤矿开采技术
一、培养目标
本专业主要面向中小型煤矿， 培养社会主义建设所需要的，德、智、体、美等全面发展的，掌握采煤技术、掘进技术、通风安全、地质测量、机电运输等方面专业知识和技能，适应煤矿生产、技术、管理第一线需要能从事采煤、掘进、通风安全、地质测量等方面工作的高素质高技能人才。
二、主干课程
井巷工程、采煤方法、矿井地质、矿井通风、煤矿矿井设计、机械制图与矿图、矿山电工、矿山机电设备、制图测绘实习、地质实习、测量实习、认识实习、生产实习、开采方法课程设计、井巷工程课程设计、通风与安全课程设计、毕业实习、毕业设计等
三、就业方向
按照人才培养目标，学生毕业后，可以从事以下四大岗位相对应的工作：
1 、可以从事煤矿采煤及相关方面的工作；
2 、可以从事煤矿掘进及相关方面的工作；
3 、可以从事煤矿及非煤矿山的地质测量及相关方面的工作；
4 、可以从事矿井通风与安全及相关方面的工作。
四、资格证书
1、高等学校计算机应用能力考试合格证书（或全国计算机等级考试一级以上证书）；
2、全国大学英语等级考试三级合格证书（或更高等级证书）；
3、中级测量工、中级电工及安全检查工等职业资格证。
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采矿工程
一、培养目标
培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。
二、主干课程
力学、大学物理、企业管理、工程力学、岩石力学、电工学、煤矿地质、工程制图、煤矿机械设备、煤矿测量、采煤概论、开采方法、井巷工程、岩石控制技术、矿山压力机控制、通风与安全、矿业工程等。
三、就业方向
毕业生可到各类矿山、相关设计、科研单位及院校从事技术、设计、研究、教学和管理工作，也可到公路、铁道、地铁、水利和建筑等行业从事相关的技术与管理工作。
四、资格证书
英语应用能力、计算机等级证书、AutoCAD证书等。
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钻井技术
一、 培养目标
培养拥护党的基本路线，适应石油行业生产第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的石油工程领域钻井方面的高素质的技能型专门人才。
二、主干课程
大学英语、高等数学、理论力学、材料力学、流体力学、机械设计基础、计算机程序设计、钻井机械、钻井工程、海洋钻井、试油工程、钻井仪表及自动化、油气层保护技术。毕业生适宜从事陆地和海洋钻井工程、试油、井下作业等技术和生产管理工作、钻井工艺设计、研究工作；还可从事探矿、盐业和地热开发等工作。
三、就业方向
学生毕业后主要从事石油钻井设计方案的实施、施工运行、生产管理及技术革新和应用初级研究等方面的工作。学生应重点掌握从事钻井工程领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。
四、资格证书
钻井工、特种机械操作证等。
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机电一体化
一、培养目标
随着中国加入世贸组织，国外大量工业企业涌入中国，技术密集型机电产品及机电设备取代常规产品与常规设备的机电一体化发展趋势相当迅猛，促使大量的机电一体化人才参与其中，这为机电一体化专业的毕业生展示了一个广阔的就业前景。
二、主干课程
机械制图（一）、工程力学（一）、机械制造、机械设计基础、电工电子技术、机械原理、机械设计基础、机械加工工艺、电子技术基础、电子技术基础（一）、微型计算机原理与接口技术、自动控制系统及应用、数控技术及应用、可编程控制器原理与应用、综合作业。
三、就业方向
我国正在成为世界制造业中心，制造业正处在大力发展时期，特别是对掌握现代制造应用的人才，社会需要量大而迫切，加之该专业技术适用于各类机电专业产品企业，就业面相当广泛。毕业生可在机械、电子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等各种制造业从事机电一体化相关工作。
四、资格证书
计算机应用等级证书，电工证、钳工证、国家制图员中（高）级资格证书，机械钳工中（高）级资格证书，Pro-E应用资格证书，数控机床操作员资格证书。
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航天机电系统智能控制
一、培养目标
本专业主要培养适应社会主义市场经济和现代化建设所需要的机电系统智能控制的工程技术人才，要求应考者坚持四项基本原则、热爱祖国、具有良好的社会公德和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务。通过本计划规定的全部课程学习，从而在业务上获得机电系统工程师的基本培训、初步掌握典型的机电系统智能控制的设计知识、能够阅读专业外文资料并获取信息、具有承担技术改造、消化引进技术和运用先进智能控制系统等机电类高科技产品的能力。
二、主干课程
复变函数与积分变换、概率论与数理统计（二）、物理（工）（实践）、电力电子变流技术、电力电子变流技术（实践）、现代控制技术基础、现代控制技术基础（实践）、现代控制技术基础、现代控制技术基础（实践）、计算机软件基础（一）、计算机软件基础（一）（实践）、工业用微型计算机、工业用微型计算机（实践）、计算机网络技术、电机与控制、电机与控制（实践）、机电系统智能控制技术、机电系统智能控制技术课程设计指导、机电系统智能控制毕业设计。
三、就业方向
大型企业机电产品智能化设计和实现机电产品生产过程智能化自动控制的应用型工程技术人才。
四、资格证书
电工证、数控操作证、Solidworks工程师等。
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航天数控技术及应用
一、培养目标
数控技术专业服务于机械、电子、制造等行业，培养具备数控机床加工工艺、工装设计和编程能力，能够熟练地操作数控机床进行产品加工，利用专业CAD/CAM软件进行产品设计与开发，能进行数控机床的安装、调试、维护与维修，并可从事车间生产与技术管理工作的高技能人才。
二、主干课程
机械制图、机械工程材料、液压传动、机械设计基础、机械制造技术、电工与电子技术、数控编程与操作、数控加工工艺与刀具、数控机床电气控制及PLC、数控机床结构及应用、数控机床故障诊断与维修、Pro/E。相应的实践性环节是：机械制图（手工测绘/CAD）实训、金工实习、电子电工技术实训、、数控机床故障诊断与维修实训、数控加工与编程操作实训、数控加工技术综合实训。
三、就业方向
(1)数控设备安装、调试和维护
(2)数控机床加工操作与数控编程
(3)数控设备营销、管理
(4)电气控制设备及自动流水线的安装、调试和维护
(5)数控设备的开发制造、技术引进和技术改造
(6)车间班组及其他基层部门的管理。
四、资格证书
维修电工证、CAD等级证、数控操作证等。
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机械设计制造及自动化
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握本专业的基本理论，基本知识和基本技能。主要能够从事机械、电气、液压、气压等操作设备的维护工作，工艺工装的设计、制作工作，数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作，机械CAD/CAM技术的应用工作的人才。
二、主干课程
机械制图、工程材料、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理应用、机械工程材料、制造技术基础、液压与气压传动、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术。
三、就业方向
本专业的毕业生主要从事机械产品的初步开发设计，机械产品的制造加工；机械产品的组装、调试、检测；机械设备的操作、安装、调试、运行、维护及技术改造；机械产品和设备的营销、技术服务、生产管理等工作，在企业将担任高素质技能型的技术人员或技术能手。
四、资格证书
CAD证书、proe证书、机械见习助理工程师证书。
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航天电气控制
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备从事电气自动化技术必须的理论知识和技能，从事生产、技术和管理的高级应用型人才。
二、主要课程
电工基础、机械制图、PLC可编程控制器、机械原理、机械设计、机械制造、电路与电子技术、电机与变压器、模拟电路、自动控制理论、传感器单片机原理和接口等。
三、就业方向
学生毕业后可在与印刷相关的科研院所、高等院校、印刷企业等部门从事印刷设备的研究开发、设计制造、技术管理、商业贸易及教育工作。
四、对应证书
电气工程师、电工证等。
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模具设计与制造
一、培养目标
本专业主要面向往国内大中型企事业单位，培养在生产、服务第一线模具设计与制造、冲压与塑料成型机械安装、调试和维护、生产第一线的管理工作等工作，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。
二、主要课程
机械制图/CAD、工程材料与热处理、电工与工业电子学、工程力学、机械设计基础、公差配合与技术测量、冲压工艺与模具设计、数控机床加工技术、液压传动与气压技术、模具制造工艺、机械设备控制技术、机械制造工艺与夹具、检测技术、金属切削原理与刀具、特种加工技术等。
三、就业方向
本专业毕业生主要从事设计、加工、造型、产品成型工艺规程编制；冷冲模等模具设计与制造；模具有关工程的装配、调试、运行与维护，生产组织管理、产品销售以及模具设计、制造、新产品开发及经营管理。
四、资格证书
Pro/E,AutoCAD绘图员证，中级电工证，钳工证，模具设计师。
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汽车检测与维修
一、培养目标
培养掌握汽车结构原理与维修技能，能从事汽车零件加工、装置、车辆改装、故障诊断、维修、汽车营销等工作的高层次应用型人才。
二、主干课程
机械制图、机械设计基础、金属工艺学、钳工工艺、电工电子技术、汽车原理与构造、汽车电器设备、汽车检测技术、汽车电子控制技术、汽车故障诊断与排除等。
三、就业方向
汽车制造业市场调研显示，随着我国汽车保有量的不断增加和改革的深入及高新技术的发展，我国的汽车维修企业近年来迅猛发展，进入新世纪以来，这一行业已开始走向成熟，汽车维修市场出现了新的变化，汽车维修企业向大规模、高档次、高水平发展。一些新企业投资几百万、几千万，建造现代化厂房、办公楼、职业宿舍、卫生间和豪华的业务室，购置美、德等国家生产的先进维修设备和检测仪器，老企业也纷纷装修、增添设备。在重视“硬件”投资的同时，也注重“软件”上的水平，技术工人必须经培训持证上岗，同时重视汽车维修新技术培训。各维修企业都在走自我完善、自我提高的道路。
四、资格证书
汽车驾驶证、汽车维修师、汽车咨询师等。
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航天设备维修
一、培养目标
培养具备扎实的专业知识和娴熟的职业技能，有创新精神和团队协作意识的高级航空航天人才。
二、主干课程
电工电子技术、机械基础、数字电子基础、空气动力学、飞行原理、航天器结构、热工基础、发动机原飞机电气系统、飞机电子系统。
三、就业方向
可在航空公司、飞机维修公司、飞机制造公司、机场航空运动学校、航空运动学校、航空器材公司等相关行业工作。
四、资格证书
中国民用航空执照、民用航空器维修管理人员资格证书等。
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阿里巴巴电子商务
一、培养目标
培养掌握电子商务基础理论和知识，具有运用计算机于网络技术从事电子商务工作的基础能力的高级电子商务人才。
二、主干课程
商务英语、经济学、市场营销、国际贸易实务、市场信息学、精算基于网络技术基础、电子商务概论、互联网技术、网页设计与制作、电子商务案例分析等。
三、就业方向
可从事网站运营、网站策划、网站推广、网站开发、网络营销、外贸电子商务等工作。
四、资格证书
VF证、NIT证、英语A、或B、电子商务师、物流师、高级营销员证等。
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计算机应用
一、培养目标
培养掌握计算机硬件和软件知识和技能，能进行设计、开发、应用、维护计算机硬件和软件系统的高级专业人才。
二、主干课程
模拟电路与数字电路、计算机应用技术、汇编语言程序设计、数据结构导论、高级语言程序设计、操作系统概论、数据库及其应用、计算机网络技术、微型计算机原理等。
三、就业方向
可在科研院所、学校、企业、事业等技术部门、管理部门从事计算机软硬件及应用的研究、设计、开发、运行和维护等工作。
四、资格证书
国家计算机等级证、网络技能鉴定证、NIT证、软件设计师证等。
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航天通信工程
一、培养目标
培养掌握通信工程、信息技术等领域所需基础理论、基本方法和职业技能，能从事通信技术领域的生产、销售、管理的应用型高级人才。
二、主干课程
高等数学、电工原理、线性电子电路、非线性电子电路、数字电路、计算机基础与程序设计、信号与系统、电磁场与微波技术、数字通信原理、通信技术基础等。
三、就业方向
在通信、电子、信息处理及计算机应用等部门从事设计制造、开发应用、安装调试、运营维护、生产管理、产品销售与技术服务等工作。
四、资格证书
VF证、NIT证、电工证、AutoCAD证等。
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计算机网络
一、培养目标
培养网络技术行业的生产、建设、管理、服务及计算机网络硬件配置与调试、网络系统安装、网站建设与管理的网络技术应用技能型专门人才。
二、主干课程
计算机基础、计算机网络技术、数据库及应用、数字电路与模拟电路、网页制作与web站点、互联网及其应用、AS编程、LINUX系统与网络服务、路由器交换基础、JAVA语言程序设计等。
三、就业方向
能够在科研单位、高校、企事业单位从事计算机网络系统数字、科研、应用、管理，以及计算机网络系统规划、设计、施工、维护等工作。
四、资格证书
网络工程师、构架师等。
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航天软件工程
一、培养目标
培养掌握软件工程基础知识和操作技能，能够从事软件开发、设计、教学、研究、分析、应用的高层次复合型软件专业人才。
二、主干课程
计算机原理、数据结构、操作系统、编译技术、软件工程、汇编语言、软件测试、网络与通信管理、网络程序设计、系统分析与设计、软件体系与结构、平台软件技术、软件工程项目管理等。
三、就业方向
可在软件研发公司、企业、政府、社区、事业单位等从事可视化编程、WEB应用程序设计、软件测试、数据库管理、广告制作、产品设计等工作。
四、资格证书
VF证、NIT证、英语A证、B证等。
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航天计算机信息管理
一、培养目标
培养掌握电子技术、信息工程和自动控制等领域所需基础理论、基本方法和职业技能的高等应用性工程技术人才。
二、主干课程
计算机原理、计算机应用技术、高级语言程序设计、电子商务与电子政务、数据库及其应用、管理信息系统、计算机信息处理综合作业、信息理论及编码、信号与系统等。
三、就业方向
在电子产品、信息处理、工业控制、声像技术、计算机应用等领域从事设计制造、安装调试、运营维护、生产管理及技术服务等工作。
四、资格证书
国家计算,, 机等级证、企业信息管理师、CSIA主力信息管理师等。
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航天数字仿真技术
一、培养目标
培养掌握计, 算机应用, 技术和图形处理能力，掌握影视频、节目制作和动画制作技术，能独立进行网站设计、网络艺术创作的复合型实用人才。
二、主干课程
图像处理、C语言程序设计、多媒体技术概论、平面动画设计、音, 频视频处理、3Dmax动画设计、计算机辅助设计、数据库技术及应用、Vega三维仿真技术等.
三、就业方向
在传媒领域从事技术、研究与创作工作，用计算机、摄、录像编辑机进行各种图像及三维图形图像、影视、广告、动画、网页设计制作等。
四、资格证书
信息系统管理师、系统分析师、系统架构师、软件设计师、网络工程师等。
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3G软件设计与开发
一、培养目标
培养具计算机基础理论与实用技术，具备规范的软件设计能力、项目管理能力，掌握主流的软件开发工具与流程的高级专业人才。
二、主干课程
基础英语、高等数学、C++程序设计、数据结构、数字逻辑、操作系统、ORACLE数据库、Html/Servelet/Jsp、XML技术、WebService技术、Dreamweaver、软课程设计等。
三、就业方向
在软件研发机构、软件应用企业、机构团体等从事软件开发、JAVA测试、JAVA系统架构、J2ME嵌入式开发应用等工作。
四、资格证书
JAVA软件工程师、全国信息化工程师、全国信息技术应用工程师等。
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3G移动通信技术
一、培养目标
培养掌握移动通信技术及3G网络工作原理，能从事移动通信工程安装调试、施工、设备维护、网络优化等工作的高技能应用型人才。
二、主干课程
单片机、高频电子线路安装与维修、电子线路仿真与PCB制板技术、通信原理、交换技术及设备、移动通信终端设备与维修、光纤通信技术、移动基站设备与维护、3G网络优化等。
三、就业方向
可从事移动网络设备安装、调测、维护、管理及在互联网服务提供商和其他网络公司从事网站维护、开发、业务咨询与实施等工作。
四、资格证书
计算机办公软件应用、用户终端设备维修员、MCNE-AE工程师认证等。
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移动互联网技术
一、培养目标
掌握现代通信领域的基础理论和应用技术，具备一定的可持续发展和创新能力的高技能应用型人才。
二、主干课程
计算机安装与维修、电子线路故障诊断与维修技术、电子线路技术与应用（ProtelDXP）、数码电子产品维修技术、通信工程制图（AutoCAD）、移动基站建设、3G网络优化等。
三、就业方向
在互联网服务提供商和其他网络公司从事网站维护、开发、业务咨询与实施，也可在通信企业从事技术、推广、开发等工作。
四、资格证书
计算机办公软件应用、用户终端设备维修员、MCNE-AE工程师认证等。
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国际贸易
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展的、具有较系统的马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基础知识与基本技能，熟悉通行的国际贸易惯例、规则和中国对外贸易的政策法规，知晓当代国际经济贸易的发展现状和主要国家与地区的社会经济状况，能熟练运用外语和国际经济与贸易的知识、技能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研、和宣传策划工作，成为具有创新精神的高级经营管理型应用人才。
二、主干课程
法律基础与思想道德修养、政治经济学（财经类）、计算机应用基础、基础会计学、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际商法、市场营销学、中国对外贸易、国际技术贸易、外贸函电、高等数学（二）、管理系统中计算机应用、经贸知识英语、外刊经贸知识选读、外贸英语写作、国际市场营销学、涉外经济法、企业会计学、企业经济统计学、国际运输与保险、外经贸经营与管理、世界市场行情。毕业论文，军训，专业实习，社会调查实践（安排在暑假） 。
三、就业方向
本专业毕业生符合社会对复合型人才的需求，就业适用范围广。毕业生主要去向为国家机关如外交部、商务部等，各级政府涉外部门、事业单位、国企（外贸、金融、通讯、旅游等）、外企, （世界五百强、会计师事务所等）以及民营企业等用人单位，部分毕业生在国内外著名高校继续深造。
工商企业管理
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济和我国加入世贸组织后的新形势，掌握工商企业管理的基本原理和基本知识，能够使用办公自动化软件，并熟悉我国有关方针政策和法规，能够在跨国公司、合资企业或相应业务部门从事管理工作的应用型人才。
二、主干课程
法律基础与思想道德修养、政治经济学（财经类）、计算机应用基础、基础会计学、国民经济统计概论、经济法概论（财经类）、企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、企业会计学、国际企业管理、人力资源管理（一）、中国税制、英语（可选日、俄语）、高等数学（二）、管理系统中计算机应用、管理学原理、国际贸易理论与实务、财务管理学、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量管理（一）、企业管理咨询。毕业考核：写出不少于3000字的调查报告。
市场营销
一、培养目标
培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德素养和市场竞争意识，掌握先进的营销理论和方法，具有较强的语言表达、人际沟通能力、灵活运用定性和定量分析法，进行市场调研和预测，解决营销中存在问题的能力。
二、主干课程
法律基础与思想道德修养、计算机应用基础、政治经济学（财经类）、大学语文、基础会计学、国民经济统计概论、经济法概论（财经类）、消费心理学、企业管理概论、市场调查与预测、市场营销学、谈判与推销技巧、企业定价、广告学（一）、公共关系学。
三、就业方向
毕业生就业面广，市场需求量很大，可以到大型企业或集团公司、工贸公司、流通公司、金融机构从事营销策划、营销管理、产品销售等各项工作，也可以到经济管理部门及事业单位从事相应的管理、教学和科研工作。
四、资格证书
营销员，营销师，职业经理人等资格证书。
旅游管理
一、培养目标
培养具有饭店、旅行社、景区、会展及旅游管理方面的基本理论和业务技能，有较强的旅游企业经营管理、人际沟通、服务技能的能力，能在职业中学旅游教育中从事教学工作，或在各级政府旅游管理部门与各类旅游企业中从事管理和具体业务工作的人才。
二、主干课程
管理学原理、旅游学概论、旅游资源与开发、旅游专业英语、中国旅游文化、饭店管理总论、中外旅游地理、市场营销学、旅游经济学、旅游心理学、人力资源管理、旅游政策与法规、旅行社经营与管理。
三、就业方向
1．旅游管理行政管理部门
2、旅行社
3、旅游管理咨询公司主要业务包括出境旅游咨询、国内旅游咨询、旅游中介、商务考察咨询、移民及留学咨询、代订全国各地酒店、代订旅游（商务）用车、旅游管理顾问、导游培训服务等。
4、旅游电子商务企业
5、 旅游营销策划企业
6、 旅游管理景区
企业财务管理
一、培养目标
培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
二、主干课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、
商业银行经营管理等。
三、就业方向
学生毕业后适合在工商、金融企业、市场中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门从事财务管理与会计实务、教学和科学研究工作。
一、培养目标
掌握会计学的基本原理、方法和技术、注重基础性、实践性和必要的前瞻性相统一的、具有较厚的理论和较强的实际造作能力的高级财会人员。毕业后能从事工商、行政、企事业单位的财务会计及成本核算、熟悉会计信息系统并熟练运用会计电算化软件、担任财务管理方面的工作，并具有对会计制度、会计理论的应用与研究方面的能力。
二、主干课程
管理学、工商管理。经济学、通信经济学、管理学、市场营销学、财务管理学、经济法、计量经济学、运筹学、数据库原理及应用、管理信息系统、ERP基础理论与应用、初级会计学、中级财务会计学、成本会计学、管理会计、政府会计、建设单位会计、金融会计学、高级财务会计、通信企业会计、计算机会计学、审计学原理、资产评估学。
三、就业方向
主要就业于中国电信、移动、联通、网通、铁通、邮政等大型企业集团、公司，以及银行、证券投资、保险等金融机构，会计师事务所以以及各类企事业单位、各级政府部门等从事财务会计实务、审计和注册会计师实务及会计教学与科研工作。
商务管理
一、培养目标
培养掌握商务理论和技能，具有较高素质，能从事商务管理，并具有一定创新意识新能力的商务专门人才。
二、主要课程
商务管理实务、财务管理、管理学、管理信息系统、商务英语、商务谈判、进出口业务、生产运营管理、卖场管理、市场营销学、办公自动化、电子商务、现代商务技能训练等。
三、就业方向
可在商品流通领域从事商品管理、门店管理、商品销售、服务管理、市场调研、营销策划、咨询推广等工作。
四、资格证书
中国商务管理师、中国商务营销员助理师、中国商务策划员助理师。
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人力资源与管理
一、培养目标
培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源以及教学、科研方面的工作的工商管理学科专门人才。
二、主干课程
主要学习课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济学、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学等。
三、就业方向
第一是面向企业，这是主要方向。
第二是公共事业单位，如政府机关（要参加公务员考试）、各种社会群体和织。
第三类是科研教学机构。
四、资格证书
物流管理
一、培养目标
本专业是为了适应社会主义市场经济发展的需要，为物流企业或企业内物流部门培养与国际接轨、获得物流职业资格认证且符合现代物流需要的管理人才。本专业毕业生应掌握现代物流基本理论，以及物流企业管理、国际物流管理及供应链管理等方面的系统知识、方法与技能，熟悉现代物流技术法规、政策，熟悉物流管理链各环节的基本功能要素，具有仓储管理、货物运输管理、物资计划、库存控制、物资营销等专业能力和相应的外语水平，能够在物流企业或企业内物流部门中从事物流管理工作，并且能在经济活动的各个层面上从事物流系统优化设计，进行物流管理与决策中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等具体业务。
本专业含有中国物流职业经理资格证书的主要考试课程，在该资格考试中通过的单科课程，可替代自考中的相应课程。
二、主干课程
物流数学、物流英语、计算机应用基础、物流基础、物流企业会计、物流信息技术、物流案例与实践（一）、库存管理（一）、采购与供应管理（一）、运输管理（一）、仓储管理（一）、国际物流导论、高等数学、政治经济学（财经类）、英语（二）、经济法概论（财经类）、物流企业财务管理、物流案例与实践（二）、库存管理（二）、采购与供应管理（二）、运输管理（二）、仓储管理（二）、物流企业管理、供应链管理、物流管理软件操作、毕业论文。
三、就业方向
本专业毕业生可在工商企业物流管理部门、物流专业公司、物流中心和物流基地等从事物流分析员、分销员、采购员、运输调度员、理货员、物资配送、物流机械的使用维护、商品储存、商品养护等现场作业和管理工作。也可在机场、港口、铁路、公路等运输部门，以及大型连锁超市、批发市场、各配送中心等单位，从事物流系统的规划设计、运行控制等技术管理工作。
四、资格证书
物流师资格证、物流从业资格证、物流职业经理资格证、货运资格证等。
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高级护理
一、培养目标
培养具有良好职业道德，能全面掌握护理专业基本知识，具备从事临床护理、预防保健、护理管理、护理学科建设所需要的高级护理专业人才。
二、主干课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、临床医学、护理学英语、生物化学、药理学、营养及饮食学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、社区护理学、老年护理学等。
三、就业方向
在各级医院、医疗机构、康复中心、救助中心等从事临床护理、护理管理、护理教学、预防保健、家庭护理等工作。
四、资格证书
护士执业资格证、护理师资格证等。
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社区护理
一、培养目标
培养系统掌握社区护理基础理论、基本知识和基本技能，具有独立从事社区卫生服务、社区护理、社区科普教育能力的专业人才。
二、主干课程
人体解剖学、药理学、预防医学、护理学基础、护理心理学、妇幼护理、急救护理学、社区护理学、老年护理学、护理管理学、社区服务、社会工作导论、国外社区概论、社会心理学、家政学等。
三、就业方向
在城乡社区卫生服务中心、医疗网点、敬老院、养老院、康复机构、家庭、各类医疗卫生机构从事护理、保健、预防、卫生服务等工作。
四、资格证书
护士执业资格证、护理师资格证等。
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口腔护理
一、培养目标
培养具有良好的职业道德，扎实的护理基本知识，能在口腔专科医院、诊所从事临床护理、口腔护理和卫生保健工的高级实用型护理人才。
二、主干课程
健康评估、物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、常用护理技术、口腔内科与保健护理、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。
三、就业方向
能在各级各类医疗卫生机构及综合医院口腔科、口腔专科医院、口腔诊所从事相应护理工作。
四、资格证书
护士执业资格证、护理师资格证等。
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涉外护理
一、培养目标
培养掌握现代护理知识和技能，掌握公共英语、护理专业英语及涉外护理知识，能从事涉外护理、护理管理和预防保健工作的高素质国际型人才。
二、主干课程
护理学、英语、临床医学、人文科学、公共英语、专业英语、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、母婴护理学、儿童护理学、成人护理学等。
三、 就业方向
可在国内医院、国外医院、国外医护机构、外资或合资企业从事临床护理、疾病防控、科普宣传等工作。
四、资格证书
护士执业资格证、护理师资格证等。
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妇幼护理
一、培养目标
培养具有良好职业道德，具有从事妇幼保健工作所必需的理论知识和实际工作能力的高级妇幼保健医学专业人才。
二、主干课程
人体解剖学、生理学、生物化学、遗传与优生学、病理学、药物学、诊断学基础、内科学、外科学、妇科学、产科学、儿科学、妇女保健学、儿童保健学、卫生统计学、预防医学等。
三、 就业方向
可在各级医院、妇幼保健院、生殖健康中心、市区医院从事妇幼保健、临床医疗、妇幼卫生管理等工作。
四、资格证书
妇幼保健员、护理员等。
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康复医学
一、 培养目标
培养掌握基础医学、临床医学和康复治疗学、中国传统治疗学的基本理论和基本知识和康复治疗学的基本技能的高级专业人才。
二、主干课程
中医学基础、现代医学基础、传染病学、康复评定学、康复医学概论、物理疗法学、作业疗法学、言语疗法学、运动疗法学、康复心理学、临床康复学、康复工程学、推拿学、针灸学等。
三、就业方向
可在各级医疗机构、康复机构从事康复、中医、针灸等工作。
四、资格证书
康复医疗师资格证等。
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军护专业
一、培养目标
培养具有良好的职业道德和救护工作能力。能够进行紧急救护、战地护理、心理辅导、康复训练的高素质护理人才。
二、主干课程
体解剖学、临床医学、护理学、病原生物学、生理学、生物化学、病理学、药理学、预防医学、护理心理学、五官科护理学、实用救护学、外科护理学、营养学、战地抢救与护理等。
三、就业方向
可在军队所属医疗机构承担护理工作，也可在各级综合医院或专科医院、卫生防疫部门、社区机构从事医疗护理等工作。
四、资格证书
护士执业资格证、护理师资格证等。
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室内设计
一、培养目标
培养具备良好的人文素养和实践技能，从事室内环境、展示、装饰工程等行业设计与管理的应用型专业人才。
二、主干课程
设计概论、人体工程学、建筑基础、建筑设计与结构、CAD、3Dmax、家具设计、展示设计、园林景观设计、表现图技法、室内设计等。
三、就业方向
可在设计公司、家装公司从事助理设计师、设计师、预算师、项目经理、咨询师、质量监理师、工程管理等工作。
四、 资格证书
计算机等级证、室内设计师等。
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视觉传达设计
一、培养目标
培养具有良好的计算机应用能力、掌握平面设计理论与技能，能从事广告设计、包装设计、平面设计、企业形象设计等应用型专业人才。
二、主干课程
设计概论、创意与策划、大众美学、中西美术史、包装设计字体设计、插画设计、VI设计等。
三、就业方向
可在广告公司、影视公司、媒体机构从事平面设计、广告设计、标志设计师、包装设计师、企业形象设计师、网站设计、动漫美工等。
四、资格证书
平面设计师、ACAA职业资格证书等。
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影视音响工程（DJ）
一、培养目标
培养掌握录音和扩音设备原理，能从事录音工程、扩音工程及影响系统工程设计和声音艺术创作工作的复合型高级专门人才。
二、主干课程
信号与系统、电子技术、声学基础、电声学于室内声学、音频测量、数字音频技术录音设备原理音响系统设计、扩声技术、环绕声技术、古典音乐录音、影视录音等。
三、就业方向
可在广播电台、电视台、音响工程公司、机关单位等从事音视系统设计施工、设备调试与维护、节目制作、音响管理等工作。
四、资格证书
音响师证书、DJ师证书等。
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影视拍摄
一、培养目标
培养从事新闻摄影、电视节目制作、影视剧拍摄、影视广告制作、影楼婚庆礼仪摄影、摄像、编导、后期制作以及其他影视相关工作的专门人才。
二、主干课程
摄影摄像技术、影视导演、电视节目制作技术、影视鉴赏、影视后期制作、影视制片管理、影视广告、影视编剧、影视多媒体技术等。
三、就业方向
可在影视剧组、电视台、影视公司、专业媒体、机关单位等部门从事影视拍摄、新闻报道等工作。
四、资格证书
影视数码影像设计证书等。
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影视制作
一、培养目标
培养具有较强审美能力与卡通造型能力，掌握动画与漫画的制作方法，能运用计算机进行二维、三维动画制作及影视后期合成的高技能人才。
二、主干课程
多媒体技术、微机原理、数据库原理、计算机网络基础、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、多媒体制作工具使用、多媒体影视制作技术、商业简报制作等。
三、就业方向
可在影视机构、广告公司、企事业单位从事卡通漫画制作、二维与三维动画设计制作、影视特效合成、网页动画制作、游戏制作等工作。
四、资格证书
图形图像处理员、数码影视制作认证等。
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影视照明工程
一、培养目标
培养掌握现代影视照明理论与知识，能从事舞台照明工程设计、布局、设备调试、现场控制的影视照明专业人才。
二、主干课程
影视美学、三维动画设计、色彩学、摄影技术、摄影构图、照明技术与艺术、视听语言、影视精品赏析、影视摄影艺术、纪录片创作、摄影创作、数字节目制作、剪辑艺术等。
三、就业方向
可在演出单位、广告设计公司、企事业单位等从事灯光设计、楼体亮化、景观照明设计、照明工程、广告牌、影视照明、舞台照明等工作。
四、资格证书
照明设计师、计算机等级证等。
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播音主持
一、培养目标
培养具有较高政治理论水平、专业文化修养和艺术表现能力，掌握影视主持专业理论知识和技能的专业新闻传媒人才。
二、主干课程
新闻学、口才学、采访学、普通话语音、播音发声、广播电视新闻学、传播学、广播电视播音与主持、电视节目播音与主持、播音创作与技巧、化妆艺术、形体训练、艺术造型等。
三、就业方向
可在广播电台、电视台以及其他传媒机构和企事业单位从事播音、主持、形象大使、文化交流等工作。
四、资格证书
普通话水平等级证书、计算机等级证。
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影视表演
一、培养目标
培养掌握影视表演理论知识和技能，具有较高专业艺术修养和文化修养，能从事影视主持、音乐舞蹈表演的高级艺术人才。
二、主干课程
表演基础训练、艺术造型、声乐、形体基础训练、艺术语言语音基础、艺术概论、形体技巧与舞蹈、语言艺术表现、音乐基础、创造角色基本技巧等
三、就业方向
可在影视行业、文化系统、文艺团体、企事业单位、广告公司、部队、学校等从事影视艺术表演、宣传、教学等工作。
四、资格证书
影视表演艺术职业水平证书、普通话登记证等。
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影视化妆造型艺术
一、培养目标
培养具有影视化妆专业知识和审美能力，掌握化妆专业技能，能创新性的进行造型设计和色彩搭配的专业艺术造型人才
二、主干课程
影视化妆概论、影视化妆常识、艺术形象设计、手工制作、年代化妆、角色化妆、写实化妆、舞台化妆、戏曲化妆、特效化妆、塑形化妆、影视魔幻妆、发型造型设计、时尚创意妆等。
三、就业方向
可在影视剧组、杂志社、电视台、广告公司、模特公司、专业媒体、婚纱影楼、时尚文化传播公司、美容机构等工作。
四、资格证书
化妆师、形象设计师、计算机等级证等。
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影视设备调试与维护
一、培养目标
培养具有扎实的影视、舞台设备专业知识，熟练掌握录音和扩音设备原理，能从事录音、扩声及音响设备调试和维护的复合型高级人才。
二、主干课程
电声学原理与应用、光学极色彩学基础与应用、摄影摄像技术及应用、调音技术及应用、调光技术及应用、数字影视摄录编技术、多媒体技术、数字电视技术、舞台灯光设计及应用等。
三、就业方向
可在文艺演出单位、影视制作公司、电视台、广告公司、企事业单位等从事影视设备安装、调试与维护等工作。
四、资格证书
计算机等级证、影视美术设计师等。
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